Bærekraftig utvikling handler om framtiden – forvaltet nå!
Om å ta ansvar for resultatet av dagens handlinger som rammer en annen, på et annet tidspunkt og på et annet sted.

 

 

 

Bærekraftig utvikling handler om en miljømessig, økonomisk og sosialt rettferdig framtid – din og vår framtid.
Tar du stilling og handler, påvirker du utviklingen. Gjør du det ikke, påvirker du den også!

Bli med i Balanseakten

Bli med i Balanseakten!
Dette prosjektet inviterer og oppfordrer alle utdanningsinstitusjoner i Norden til å delta i et nordisk samarbeid om utdanning for
bærekraftig utvikling.
Institusjonene som deltar forplikter seg til å jobbe
for 7 verdier og 3 konkrete mål.
De 3 overordnede målene:
- Undervisningen skal omfatte bærekraft i teori og praksis
- Institusjonens drift skal være bærekraftig
- Institusjonen skal skape folkeopplysning samt allmenn og politisk debatt om bærekraftig utvikling

Kampagnen blev lanceret i UGE 10

Se billeder fra Nordisk lancering her.

Skoler og institutioner der har tilsluttet sig kampagnen:

15. maj 2007 - Studiefrämjandet Södra Skaraborg & Ulricehamn(SE)
29. mar 2007 - Studiefrämjandet Umeå(SE)
29. Januar 2007 - Rødde Folkehøgskole(NO)
11. Januar 2007 - Højskolen Snoghøj (DK)
13. december 2006 - Birkeland Folkehøgskule (NO)
13. december 2006 - Fosen Folkehøgskole (NO)
11. december 2006 - Fredtun folkehøyskole (NO)
8. december 2006 - Ringerike Folkehøgskole (NO)
19. november 2006 - Nordiska folkhögskola(SE)
30. august 2006 - Helsjöns folkhögskola(SE)
24. august 2006 - Grebbestads folkhögskola(SE)
28. juni 2006 - Studiefrämjandet i Göteborg(SE)
2. maj 2006 - Miljö for alla i Falköping (SE)
6. april 2006 - Göteborgs folkhögskola (SE)
27. marts 2006 - NAVET, Sjuhäradsbygdens science center (SE)
22. marts 2006 - Nordens Folkhögskola Biskops-Arnö (SE)

 

Hent hæftet her på: dansk, norsk eller svensk!

Kampanjen retter seg mot alle skoler og utdanningsinstitusjoner i Norden, men vil i første omgang bli sendt til folkehøgskoler og folkeopplysningsorganisasjoner.
Hent invitasjonsbrev her.